Муранова, Н. П.
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
У статті з’ясовано теоретичні засади створення навчального посібника у системі
доуніверситетської підготовки старшокласників; виділено і класифіковано формальні (організаційні), змістові (дидактичні), психологічні (авторські) ...