Гончаренко, Т. Л.
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
У статті розглядаються питання, пов’язані з аналізом акмеологічного підходу як психолого-педагогічної основи формування готовності вчителя фізики до проектування навчального процесу в системі післядипломної освіти. Визначено ...