У даній статті йдеться про проблему моделювання соціально-педагогічних ситуацій як оптимального умови формування гуманістичної спрямованості студентів у сфері підприємницької діяльності.
This article deals with the problem of modeling social and educational situations as the optimal conditions for the formation of a humanistic orientation of students in the field of entrepreneurship.