Гіг-економіка та їх вплив на підготовку педагогів професійного навчання з туризму

Ляшенко, Марина Юріївна; Чакир, Олена

dc.contributor.author	Ляшенко, Марина Юріївна
dc.contributor.author	Чакир, Олена
dc.date.accessioned	2022-06-21T12:44:24Z
dc.date.available	2022-06-21T12:44:24Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Ляшенко, М. Гіг-економіка та їх вплив на підготовку педагогів професійного навчання з туризму / М. Ляшенко, О. Чакир // Сучасні тенденції розвитку освіти й науки: проблеми та перспективи : зб. наук. праць / [гол.ред. Ю. І. Колісник-Гуменюк]. - Київ–Львів–Бережани–Гомель–Кєльце, 2021. - Вип. 8. - С. 41-45.	uk
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/37369
dc.description.abstract	У статті розкриваються особливості нової моделі трудових відносин, що виникає у зв’язку з появою такого явища як «гіг-економіка». На основі аналізу понять «цифрова економіка», «гіг-економіка» авторами запропоновані шляхи удосконалення підготовки педагогів професійного навчання з туризму.	uk
dc.description.abstract	The article reveals the features of the new model of labor relations, which arises in connection with the emergence of such a phenomenon as "concern economy". Based on the analysis of the concepts of "digital economy", "gig economy", the authors suggest ways to improve the training of teachers of vocational training in tourism.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.subject	гіг-економіка	uk
dc.subject	туризм	uk
dc.subject	педагог професійного навчання	uk
dc.subject	gig-economy	uk
dc.subject	tourism	uk
dc.subject	teacher of professional training	uk
dc.title	Гіг-економіка та їх вплив на підготовку педагогів професійного навчання з туризму	uk
dc.title.alternative	Gig-economy and their influence on the training of professional teachers in tourism	uk
dc.type	Article	uk