Педагогічне управління процесом вивчення української музично-педагогічної спадщини

Бодрова, Тетяна Олександрівна

dc.contributor.author	Бодрова, Тетяна Олександрівна
dc.date.accessioned	2022-06-16T12:40:37Z
dc.date.available	2022-06-16T12:40:37Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Бодрова, Т. О. Педагогічне управління процесом вивчення української музично-педагогічної спадщини / Т. О. Бодрова // Теорія і методика мистецької освіти : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2004. - Вип. 5. - С. 148-157.	uk
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/37315
dc.description.abstract	В статье раскрываются условия эффективного изучения будущими учителями музыки украинского музыкально-педагогического наследия. С этой целью предлагается создать организационно-методическую систему, состоящую из двух звеньев: подбора учебного материала для изучения и творческого взаимодействия преподавателя и студента. Из условий педагогического управления этим процессом вычленено: наличие заинтересованных диалогических отношений «преподаватель-студент», организация изучения источников согласно технологических модулей.	uk
dc.description.abstract	Conditions of the effective study of Ukrainian musical-pedagogical heritage by future teachers of music are revealed in the article. With this purpose it is offered to create organizative-methodical system, which consists of two parts: selection of educational material for study and creative interaction between teacher and student	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова	uk
dc.subject	украинское музыкально-педагогическое наследие	uk
dc.subject	педагогическое управление	uk
dc.subject	организационно-методическая система	uk
dc.subject	Ukrainian musical-pedagogical heritage	uk
dc.subject	pedagogical direction	uk
dc.subject	organizative-methodical system	uk
dc.title	Педагогічне управління процесом вивчення української музично-педагогічної спадщини	uk
dc.type	Article	uk