В статті розкрито основні напрямки системи формування орієнтацій студентів на розвиток фізичної культури. Проведене дослідження дозволило визначити причини досить поширеного негативного ставлення студентства до фізичної культури, пояснити та позначити основні шляхи формування фізичної культури студентської молоді, а також розкрити суперечності, в основі яких виявляється як нерозуміння базового змісту фізичної культури, так і неувага до її ціннісного та знаннєвого компонентів як основним для управління власним організмом та здоров'ям. Відповідно, за результатами дослідження, - заповнення цих компонентів суттєво вплине на підвищення зацікавленості у зміцненні здоров'я та формування фізичної культури у студентства.
The article reveals the main directions of the system of formation of students' orientations on the development of physical culture. The study identified the reasons for the widespread negative attitude of students to physical education, explain and identify the main ways of forming physical culture of student youth, as well as reveal contradictions, which are based on both misunderstanding of the basic content of physical culture and inattention to its value and knowledge components. as the basis for managing your body and health. Accordingly, according to the results of the study, the filling of these components will significantly affect the increase of interest in improving the health and formation of physical culture in students. A feature of modern research is its focus on solving pressing problems, as well as providing reliable information for the adoption of medium-term and long-term development strategies in various fields of human activity. Modern market relations focus on the development of innovative strategies for the formation of social technologies in the field of physical culture and sports. Particular attention is paid to solving the problem of involving young people in physical culture. Research is being conducted to study the resources of school and university education in solving this problem, the content of the needs of schoolchildren and students in the development of values, norms of modern physical culture. Technologies created to increase the effectiveness of the formation and development of physical culture of students are being developed. Currently, the system of physical education in educational institutions is deprived of the principle of continuity.
