Інтернальність як чинник психологічної готовності вчителів до інклюзивної форми навчання учнів із особливими освітніми потребами

dc.contributor.author	Шульженко, Д. І.
dc.date.accessioned	2022-04-26T05:41:00Z
dc.date.available	2022-04-26T05:41:00Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Шульженко, Д. І. Інтернальність як чинник психологічної готовності вчителів до інклюзивної форми навчання учнів із особливими освітніми потребами / Д. І. Шульженко // Спеціальна освіта: проблеми та перспективи : матеріали ХІV-ї Міжнародної науково-практичної конференції, 15-16 квітня 2021 року / за ред. О. В. Гаврилова ; Кам’янець-Подіьльський національний університет імені Івана Огієнка. – Кам’янець-Подільський : Видавець Ковальчук О. В., 2021. – С. 181-184.	uk
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/36917
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	Кам’янець-Подіьльський національний університет імені Івана Огієнка	uk
dc.title	Інтернальність як чинник психологічної готовності вчителів до інклюзивної форми навчання учнів із особливими освітніми потребами	uk
dc.type	Thesis	uk