Рекреаційні технології, їх роль і місце в системі фізичної культури

Abstract

В роботі розглянута роль і місце рекреаційних технологій в системі фізичної культури, яка потребує перебудови у зв’язку зі зміною умов життя (малорухливість, тотальна інформатизація, автоматизація побуту, психологічні стреси) населення України. Фахівці фізичної терапії, після закінчення немедичних університетів починають втрачати свої позиції у забезпеченні ефективної роботи спортивно-оздоровчих центрів у зв’язку з переходом своєї спеціальності у медичну галузь, (яка визнає тільки дипломи медичних університетів), і перегляду дисциплін, що вивчаються. Дисципліни спортивно-оздоровчого спрямування починають вилучати, а замість них вводити клінічні дисципліни, які знадобляться при роботі в спортивно-оздоровчих центрах у другу чергу, а ось особливості впливу виконуємих вправ на організм, методика навчання тих чи інших вправ та проведення оздоровчо-рекреаційного заняття – в першу чергу. Тобто, фахівців фізичної терапії орієнтують на роботу в медичних установах, чим оголяють нішу забезпечення фахівцями спортивно-оздоровчих центрів. Цю нішу, на наш погляд, повинні з часом зайняти фахівці спеціалізації «фітнес і рекреація», але для цього необхідно переорієнтувати їх навчання на засвоєння знань, практичних умінь та навичок зі актуалізації та підсилення ефективності відновних і рухових вправ рекреаційними чинниками у роботі з пацієнтами з різними нозологіями.

A role and place of recreational technologies are in process considered in the system of physical culture that requires alteration in connection with the change of terms of life (not mobility, total informatization, automation of way of life, psychological stresses) of population of Ukraine, Specialists of physical therapy, begin to lose the positions in providing of effective work of sport-health centers. In connection with the transition of speciality physical therapy is in medical industry, there is alteration of their educating. There are a natural outflow of teachers with athletic education and revision of disciplines of sport-pedagogical orientation. These disciplines are changed on clinical disciplines. In-process sport-health centers knowledge of features of influence of executable exercises are first of all needed on an organism, methodology of educating and realization of health-recreational employments. In-process medical establishments (clinics, hospitals) clinical disciplines are needed. Id est, the future specialists of physical therapy are oriented on treatment of patients in medical establishments, what bare the niche of providing the specialists of sport-health centers. This niche, in our view, the graduating students of specialization must in course of time occupy 017 fitness and recreation. For this purpose it is necessary to strengthen their competences, by knowledge, practical abilities and skills of actualization and increase of efficiency of the use of curative physical exercises. And only recreational facilities are a sun, curative air and swimming exercises in warm water can improve restoration process of recreation.