Унесок І. П. Гудзик в становлення і розвиток теорії сучасного шкільного підручника з мови

Abstract

У статті проаналізовано наукові розвідки І. П. Ґудзик з актуальних проблем підручникотворення, зокрема мова шкільного підручника, лінгвонародознавчий компонент змісту навчання у підручниках з мови, особливості компетентнісно орієнтованих підручників, розвиток загальнонавчальних вмінь, система завдань для розвитку комунікативної компетенції у шкільних підручниках, семантичний аспект мовних одиниць у підручниках з мови.