Особливості використання засобів волейболу в групах спортивного вдосконалення студенток закладів вищої освіти

Abstract

У статті розглянуті особливості використання засобів волейболу в групах спортивного вдосконалення студенток закладів вищої освіти. Охарактеризовано сучасний стан фізичної підготовленості студентської молоді. Виявлено, необхідність удосконалення системи спортивної підготовки студентів-волейболістів у зв’язку зі змінами у державно-управлінських, структурних, матеріально-технічних, економічних умовах роботи, необхідністю виховання в молоді здорового способу життя, одним з найголовніших чинників якого має бути повсякденне заняття фізичними вправами. Встановлено, що існуюча система фізичного виховання студенток на основі традиційних положень чинних організаційно-методичних програм не забезпечує повною мірою ефективного оздоровлення, освіти і виховання студенток з позиції усвідомленої обов'язкової рухової активності та особистісних потреб у вирішенні найважливіших завдань всебічного розвитку особистості.

The article considers the peculiarities of the use of volleyball in groups of sports improvement of students of higher education institutions. The current state of physical fitness of student youth is characterized. The need to improve the system of sports training of volleyball students in connection with changes in government, structural, logistical, economic conditions, the need to educate young people in a healthy lifestyle, one of the main factors of which should be daily exercise . It is established that the existing system of physical education of students on the basis of traditional provisions of current organizational and methodological programs does not provide fully effective rehabilitation, education and upbringing of students from the standpoint of conscious mandatory motor activity and personal needs in solving important tasks of personal development. The reforms carried out in the modern system of higher education have deeply affected the physical education of student youth. The most important role in the general and professional development of students of higher education institutions belongs to physical education, both as a discipline and as one of the subsystems of the holistic pedagogical process. One of the ways to solve this problem is to reorient the target programs of different types of physical culture to meet the needs of personal orientations, interests and personal goals of each student, more fully take into account the level of physical development and physical fitness, targeted use of training loads. . It is for each of the cultivated types of sports activities in higher education institutions it is necessary to develop a goal, objectives, tools, forms and a comprehensive educational and training complex. This becomes possible only on the basis of the development and application of new educational and training technologies aimed at conscious motor activity of female students of higher education institutions in the chosen sport.