Барнич, О. В.; Кравченко, І. М.; Мамчич, О. Б.
(Видавничий дім «Гельветика», 2021)
У статті висвітлено проблему, що стосується значення творчої учнівської імпровізації для розвитку емоційного інтелекту здобувачів освіти Нової української школи. Здійснено комплексний аналіз психолого-педагогічної та ...