Шкільне вивчення кримськотатарського фольклору в контексті літературного краєзнавства

Бицько, Оксана Костянтинівна

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет іноземної філології
→
Наукові праці Факультету іноземної філології
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Бицько, Оксана Костянтинівна
dc.date.accessioned	2021-03-18T08:29:10Z
dc.date.available	2021-03-18T08:29:10Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Бицько О. Шкільне вивчення кримськотатарського фольклору в контексті літературного краєзнавства / О. Бицько // Літературне краєзнавство Поділля в системі сучасної освіти: стан, проблеми, перспективи : зб. наук. праць / Ред. колегія : О. М. Куцевол (голов. ред.). – Вінниця : ТОВ «Ландо ЛТД», 2011. – С. 112-119.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/33404
dc.description.abstract	У статті обґрунтовується актуальність вивчення в школах України фольклорної спадщини кримських татар як національної спільноти, що сформувалася на теренах Криму. Представлено методичні рекомендації до організації вивчення окремих зразків кримськотатарського фольклору, зокрема казки "Подорожні", легенд "Дівчина Арзи" та "Ведмідь-гора", переселенської пісні "Кажу це і плачу", пісні, що стала народною, "Прекрасний Крим" ("Гузель Къырым"). Наголошується на важливості краєзнавчого контексту в процесі розгляду словесної творчості етнічних кримців. Накреслено перспективи розв'язання проблеми.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	ТОВ "Ландо ЛТД"	ua
dc.subject	літературне краєзнавство	ua
dc.subject	виразне читання	ua
dc.subject	коментоване читання	ua
dc.subject	художній переказ	ua
dc.subject	розповідь про перекладача	ua
dc.subject	осмислення етнокультурної символіки образу	ua
dc.subject.classification	37022.398.821.512	ua
dc.title	Шкільне вивчення кримськотатарського фольклору в контексті літературного краєзнавства	ua
dc.type	Article	ua