Системний підхід до консалтингової діяльності в освіті

Abstract

Проаналізовано поняття «система», «системний підхід», принципи системного підходу; подані характерні ознаки системних об’єктів. Визначено риси системного підходу, які характерні при визначенні системних властивостей консалтингу та консалтингової діяльності в освіті.