Social and pedagogical aspects of the formation of the personality in the course of sports activity

Abstract

In the article, the attempt to find out the valuable potential of the impact of sports activity on personality is made. It is proved that physical training and sport are intended to provide integration into the system of the public relations of each person irrespective of his physical capacities. It becomes clear as far as values of physical culture and sport and their traditional educational influence it is capable to help the person to find world outlook orientations for own acts. It is noted that modern sports education has to be innovative in the nature of a rather democratic process. It has to become an effective remedy of revival and further development of national culture, get the status of the effective instrument of counteraction of spiritual degradation, awaken patriotism, humanity, sense of personal dignity. Considering specified, the activity of sports institutions has to be organized so that to promote the statement of each personality as a creator of own life, active member of society who every minute approves ideals of humanity and respects the country.

У статті здійснюється спроба з'ясувати ціннісний потенціал впливу фізкультурно-спортивної діяльності на особистість. Доводиться думка, що фізичне виховання і спорт покликані забезпечити інтеграцію в систему суспільних відносин кожної людини незалежно від її фізичних можливостей. З'ясовується, наскільки цінності фізичної культури і спорту та їх традиційний виховний вплив здатен допомагати людині знаходити світоглядні орієнтації для власних вчинків. Наголошується на тому, що сучасне фізкультурно-спортивне виховання повинно мати випереджувальний характер щодо демократичного процесу. Воно має ставати ефективним засобом відродження і подальшої розбудови національної культури, набувати статусу ефективного інструмента протидії духовній деградації, пробуджувати в особистості патріотизм, гуманність, почуття особистої гідності тощо. З огляду на зазначене, діяльність фізкультурно-спортивних інституцій має бути організованою таким чином, щоб сприяти утвердженню кожної особистості як творця власного життя, активного члена суспільства, який щохвилини утверджує ідеали гуманізму і поважає свою країну.

В статье предпринимается попытка выяснить ценностный потенциал влияния физкультурно-спортивной деятельности на личность. Приводится мнение, что физическое воспитание и спорт призваны обеспечить интеграцию в систему общественных отношений каждого человека независимо от его физических возможностей. Выясняется, насколько ценности физической культуры и спорта, их традиционное воспитательное воздействие способно помогать человеку находить мировоззренческие ориентации для собственных поступков. Отмечается, что современное физкультурно-спортивное воспитание должно иметь опережающий характер относительно демократического процесса. Оно должно становиться эффективным средством возрождения и дальнейшего развития национальной культуры, приобретать статус эффективного инструмента противодействия духовной деградации, пробуждать в личности патриотизм, гуманность, чувство собственного достоинства и тому подобное. Учитывая указанное, деятельность физкультурно-спортивных учреждений должна быть организована таким образом, чтобы способствовать утверждению каждой личности как творца собственной жизни, активного члена общества, ежеминутно утверждающего идеалы гуманизма и уважающего свою страну.