Використання дидактичних ігор для формування пізнавального інтересу учнів до вивчення біології в основній школі

Скиба, Марія Михайлівна; Немчинович, Н. В.

dc.contributor.author	Скиба, Марія Михайлівна
dc.contributor.author	Немчинович, Н. В.
dc.date.accessioned	2020-12-17T12:49:11Z
dc.date.available	2020-12-17T12:49:11Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Немчинович Н. В. Використання дидактичних ігор для формування пізнавального інтересу учнів до вивчення біології в основній школі / Н. В. Немчинович, М. М. Скиба // Екологія та екологічна освіта : збірник матеріалів студентської наукової конференції, 31 березня 2010 р. / За заг. ред. Ю. А. Скиби. – Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – С. 77-79.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/32442
dc.description.abstract	У статті схарактеризовано особливості застосування дидактичних ігор для формування пізнавального інтересу школярів до вивчення біології. З'ясовано, що матеріал шкільного курсу з біології сприяє використанню дидактичних ігор як засобу, методу та форми навчання на різних етапах уроку, під час гурткових занять та факультативів. Наведено методичні рекомендації для вчителів щодо підготовки та проведення ігор.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Київ: НПУ імені М.П.Драгоманова	ua
dc.subject	дидактична гра	ua
dc.subject	біологія	ua
dc.subject	основна школа	ua
dc.subject	пізнавальний інтерес	ua
dc.title	Використання дидактичних ігор для формування пізнавального інтересу учнів до вивчення біології в основній школі	ua
dc.type	Article	ua