Конструювання інструментарію для діагностики навчальних досягнень студентів у процесі навчання радіології з використанням мережних технологій

Abstract

Робота присвячена проблемі оцінювання успішності студентів медичного університету з радіології з широким використанням мережних технологій. При конструюванні інструментарію для діагностики рівня навчальних досягнень ми виходили з того, що головним результатом і метою освітнього процесу має бути формування професійної компетентності майбутніх лікарів.

Работа посвящена проблеме оценивания успешности студентов медицинского университета по радиологии с широким использованием сетевых технологий При конструировании инструментария для диагностики уровня учебных достижений мы исходим из того, что главным результатом и целью образовательного процесса должно быть формирование профессиональной компетентности будущих врачей.

Work is sanctified to the problem of evaluation of success of students of medical university on radiology with deployment of network technologies. At constructing of tool for diagnostics of level of educational achievements we went down from that a main result and aim of educational process must be forming of professional competence of future doctors.