Художня освіта і підтримка розвитку дитини

Abstract

У статті розкриваються особливості художньої освіти та підтримки розвитку дитини. Це обумовлено тим, що основною здатністю, яку потрібно розвивати в ранній освіті, є здібність пошуку і відкриття нових речей. В такий спосіб процес навчання не буде тільки способом акумуляції знань, але обійме також розуміння того, в який спосіб тіі знання можуть бути використані.

В статье раскрываются особенности художественного образования и поддержки развития ребенка. Это обусловлено тем, что основной способностью, которую нужно развивать в раннем образовании, является способность поиска и открытия нового. Таким способом процесс обучения не будет только способом аккумуляции знаний, но также понимание того, в какой способ эти знания могут быть использованы.

The article describes the characteristics of art education and support the development of the child. This is due to the fact that the basic ability to be developed in the early education is the ability to locate and open a new one. In this way, the learning process is not only a way of accumulation of knowledge, but also understanding what way this knowledge can be used.