Формування у підлітків готовності до вольових напружень у процесі фізичного виховання

Abstract

В статті розкривається формування у підлітків готовності до вольових напружень у процесі фізичного виховання. З цією метою проаналізовано теоретичні і методичні основи формування волі в підлітків, вольові напруження як основну ознаку волі й вольових якостей у фізичному вихованні в загальноосвітніх навчальних закладах. У статті показано, що правильне застосування змісту, форм і методів даного дослідження впливає на сформованість у підлітків готовності до вольових напружень у процесі фізичного виховання.

В статье раскрывается формирование у подростков готовности к волевым напряжений в процессе физического воспитания. С этой целью проанализированы теоретические и методические основы формирования воли у подростков, волевые напряжения как основной признак воли и волевых качеств в физическом воспитании в общеобразовательных учебных заведениях. В статье показано, что правильное применение содержания, форм и методов данного исследования влияет на сформированность у подростков готовности к волевым напряжений в процессе физического воспитания.

The formation of preparedness to volitional tensions in teenagers during physical training is revealed in the article. For this purpose the theoretical and methodological basis for the formation of will and volitional tensions in teenagers as the main feature will and volitional qualities in physical education in secondary schools are analyzed. The article shows that proper application of the content, forms and methods of this research affects the formation of preparedness to volitional tensions in teenagers during physical training. Analysis of psychological and pedagogical research literature on the subject proves that one of the most complex and important problems in the formation of personality is the problem of will and volitional regulation of human behavior and activity. The theoretical basics of problem will and volitional tensions of teenagers are determined. On the basis of scientific sources revealed that the will is the function of the human psyche which consists in power over herself, control her actions and consciously regulating her behavior; effort to achieve the goal. It has been found that exactly formation of volitional qualities of human causes his readiness to volitional tensions. The volitional qualities, formation of which is revealed in readiness of teenagers to volitional tensions during physical training are patience, organization, leadership, discipline. It was proved that volitional qualities are formed in pupils during overcoming feasible difficulties.