Вивчення рівня мотивації студентів технічного вузу до занять фізичним вихованням

Abstract

У роботі проведено аналіз мотиваційної сфери до занять фізичним вихованням студентської молоді. Основним завданням викладача має стати вплив на особистість майбутнього фахівця: формування здатності до самовизначення, саморозвитку з використанням засобів фізичної культури.

В работе проведен анализ мотивационной сферы к занятиям физическим воспитанием студенческой молодежи. Основной задачей преподавателя должно выступать воздействие на личность будущего специалиста: формирование способности к самовыражению, саморазвитию с использованием средств физической культуры.

In work the analysis of motivation to employment by physical training of student’s youth. As conducting problem of the teacher of high school formation of ability to self-expession, self-development with the use of means of physical training. Due to technical progress, the rapid development of science and the growing amount of new information necessary modern student learning activity becomes more intense and harder. Physical education should result only in conscious and active role of the students. Physical education classes aimed at developing motor skills and build knowledge and motivation for the need for physical self-improvement. Psyche, the human mind, the whole person not just show up, but in the process of forming. Analysis of the individual associated with the analysis of the motives. Needs and goals are the main components of motivational sphere of students. The key to creating a positive motivating students to regular physical education classes are implementation needs motor activity.