Пропедевтика методів поліноміальної апроксимації в процесі викладання дисципліни «Математика» у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації

Abstract

Розглядається питання пропедевтики методів поліноміальної апроксимації в процесі викладання дисципліни «Математика» майбутнім програмістам. Розроблено комплекс різноманітних вправ для проведення пропедевтичної роботи.

Propaedeutics of the polynomial approximation concept during teaching the discipline “Mathematics” for future programmers has been considered. A complex of multiform exercises for preliminary training has been proposed.