Місце та роль граматики в системі навчання рідної мови молодших школярів із порушеннями мовленнєвого розвитку

Чередніченко, Н. В.

dc.contributor.author	Чередніченко, Н. В.
dc.date.accessioned	2020-06-10T15:19:17Z
dc.date.available	2020-06-10T15:19:17Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Чередніченко Н. В. Місце та роль граматики в системі навчання рідної мови молодших школярів із порушеннями мовленнєвого розвитку / Н. В. Чередніченко // Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами : матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Київ, 14-15 травня 2020 / НПУ імені М. П. Драгоманова ; Факультет спеціальної та інклюзивної освіти ; ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів». – Київ, 2020. – С. 109-112.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/29468
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.title	Місце та роль граматики в системі навчання рідної мови молодших школярів із порушеннями мовленнєвого розвитку	ua
dc.type	Article	ua