Психологічні засади дистанційного навчання дітей з порушенням слуху в умовах карантину, як фактор нового професійного мислення

Фомічова, Л. І.

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет спеціальної та інклюзивної освіти
→
Наукові праці Факультету спеціальної та інклюзивної освіти
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Фомічова, Л. І.
dc.date.accessioned	2020-06-10T14:55:58Z
dc.date.available	2020-06-10T14:55:58Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Фомічова Л. І. Психологічні засади дистанційного навчання дітей з порушенням слуху в умовах карантину, як фактор нового професійного мислення / Л. І. Фомічова // Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами : матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Київ, 14-15 травня 2020 : До 15-річчя ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів» / НПУ імені М. П. Драгоманова ; Факультет спеціальної та інклюзивної освіти ; ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів». – Київ, 2020. – С. 99-100.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/29466
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.title	Психологічні засади дистанційного навчання дітей з порушенням слуху в умовах карантину, як фактор нового професійного мислення	ua
dc.type	Article	ua