Навчання учнів природничо-математичних дисциплін у профільній школі як методична проблема

Abstract

Проведено аналітичний огляд виступів учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції «Особливості навчання учнів природничо-математичних дисциплін у профільній школі», яка відбувалась у Херсонському державному університеті. Увагу акцентовано на актуальних проблемах профільного навчання, вибору учнів профілю навчання, на завданнях вчителів із реалізації основних вимого диференційованого навчання.

Ukrainian scientific conference "Features of student learning natural and mathematical sciences in school it", held at Kherson State University. The attention paid to actual problems of specialized education, students are selecting students on the problems of teachers with the basic requirements of differentiated instruction.

Проведен аналитический обзор выступлений участников Всеукраинской научно-практической конференции "Особенности обучения учащихся естественно-математических дисциплин в профильной школе", которая проходит в Херсонском государственном университете. Внимание акцентировано на актуальных проблемах профильного обучения, выбора учащихся профиля обучения, на задачах учителей по реализации основных требований дифференцированного обучения.