Емоційно-мотиваційний компонент у структурі естетичної культури студентів педагогічних університетів

Abstract

У статті розглядається проблема естетичного розвитку майбутнього вчителя та обґрунтовується виділений нами емоційно-мотиваційний компонент естетичної культури студентів педагогічних університетів.

The article addresses the problem of aesthetic development of future teachers and justified selected by us emotionally motivational component of aesthetic culture of students of pedagogical universities.