У статті проаналізовано вплив розвитку технологій на стан економіки у контексті теорії складності та зміну вимог до освітнього рівня фахівців. Розглянуто сутність та взаємозв’язок інтегративного та міждисциплінарного підходів як основних для формування нової якості системи освіти. Показано актуальність і необхідність впровадження STEM-освіти в освітній процес навчальних закладів різних типів.
The article analyzes the impact of technology development on the state of the economy in the context of the theory of complexity and changing requirements to the educational level of specialists. The essence and interconnection of integrative and interdisciplinary approaches as the main ones for forming a new quality of the education system are considered. Actuality and necessity of introduction of STEM-education in the educational process of educational institutions of different types are shown.
