Потенціал музею навчального закладу у формуванні творчої особистості майбутнього вчителя

Abstract

У статті на основі аналізу педагогічних джерел, методичної літератури та власного досвіду розкривається потенціал використання засобів музею народного декоративно-ужиткового мистецтва в системі професійної підготовки вчителів, класних керівників до вирішення проблем творчого, етнохудожнього виховання підростаючого покоління.

On the basis of analysis of pedagogical sources methodological literature and own experience reveals potential of use of the Museum of Folk arts and crafts in the system of professional training of teachers, class teachers to solving problems of creative, ethnic and arts education of the younger generation.