Теоретико-методологічні засади формування художньо-професійних умінь майбутніх учителів образотворчого мистецтва

Марченко, А.А.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 8
→
View Item

dc.contributor.author	Марченко, А.А.
dc.date.accessioned	2013-05-11T09:23:01Z
dc.date.available	2013-05-11T09:23:01Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Марченко А.А. Теоретико-методологічні засади формування художньо-професійних умінь майбутніх учителів образотворчого мистецтва / А.А. Марченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Збірник наукових праць /Ред.кол. Н.В.Гузій (відповідальний редактор) та ін. – Вип.8 (18). – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2008. – С. 8-11	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2797
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема формування художньо-професійних умінь у майбутніх вчителів образотворчого мистецтва та обґрунтовується доцільність використання системи методів для їх становлення.	ru_RU
dc.description.abstract	The paper addresses the problem of formation of artistic and professional skills of future teachers of Fine Arts and substantiated expediency of the use of methods for their formation	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	формування художньо-професійних умінь	ru_RU
dc.subject	образотворче мистецтво	ru_RU
dc.subject	майбутні вчителі	ru_RU
dc.subject	formation of artistic and professional skills	ru_RU
dc.subject	Fine Arts	ru_RU
dc.subject	future teachers	ru_RU
dc.title	Теоретико-методологічні засади формування художньо-професійних умінь майбутніх учителів образотворчого мистецтва	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU