Професійно важливі фізичні якості курсантів – майбутніх фахівців технічних спеціальностей

Abstract

У статті обґрунтовано професійно важливі фізичні якості фахівців технічних спеціальностей Збройних Сил України та досліджено рівень розвитку фізичних якостей у курсантів технічного вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Дослідження проводилося у Житомирському військовому інституті імені С. П. Корольова у 2014–2018 роках У дослідженні взяли участь курсанти 1–5-го курсів (n=395), які займалися за чинною системою фізичної підготовки. Встановлено, що професійно важливими фізичними якостями майбутніх фахівців технічних спеціальностей є загальна витривалість, статична витривалість м’язів тулуба та координаційні здібності. Виявлено, що у процесі навчання у технічному ВВНЗ результати курсантів з бігу на 3 км, у подоланні смуги перешкод, утриманні тулуба у горизонтальному положенні та кута 90 град. на брусах зростають до 4-го курсу, а на 5-му погіршуються. Це свідчить про недостатню ефективність чинної системи фізичної підготовки у ВВНЗ щодо розвитку професійно важливих фізичних якостей у майбутніх фахівців технічних спеціальностей.

В статье обоснованы профессионально важные физические качества специалистов технических специальностей Вооруженных Сил Украины и исследован уровень развития физических качеств у курсантов технического высшего военного учебного заведения (ВВУЗ). Исследование проводилось в Житомирском военном институте имени С. П. Королева в 2014-2018 гг. В исследовании приняли участие курсанты 1-5-го курсов (n=395), которые занимались по традиционной системе физической подготовки. Установлено, что профессионально важными физическими качествами будущих специалистов технических специальностей являются: общая выносливость, статическая выносливость мышц туловища и координационные способности. Выявлено, что в процессе обучения в техническом ВВУЗ результаты курсантов в беге на 3 км, в преодолении полосы препятствий, удержании тулувища в горизонтальном положении и угла 90 град. на брусьях растут до 4-го курса, а на 5-м ухудшаются. Это свидетельствует о недостаточной эффективности действующей системы физической подготовки в ВВУЗ по развитию профессионально важных физических качеств у будущих специалистов технических специальностей.

The article substantiates the professionally important physical qualities of specialists in technical specialties of the Armed Forces of Ukraine and studies the level of development of physical qualities among cadets of a technical higher military educational institution (HMEI). There is a contradiction between the society’ and Ukrainian Armed Forces’ objective need for highly qualified experts who have high level of physical and mental readiness for professional military (combat) activity and real lack of readiness of the officers. The study was conducted at the S. P. Koroliov Zhytomyr Military Institute in 2014-2018. The study involved cadets of 1st – 5th years os study (n = 395), who were engaged in the traditional system of physical training. The research of the level and dynamics of cadets’ physical qualities during the study was conducted according to the following tests: 100 m race, pull-ups, 3 km race, complex power exercise (push-ups for 1 min and sit-ups for 1 min), complex agility exercise, general exercise on the obstacle course (400 m), holding an angle of 90 degrees on parallel bars, holding the body in a horizontal position. It has been established that the professionally important physical qualities of future specialists in technical specialties are: general endurance, static endurance of the muscles of the trunk and coordination abilities. It was revealed that during studying at a technical HMEI, the results of cadets in 3 km race, overcoming an obstacle course, holding the body in a horizontal position and holding an angle of 90 degrees on parallel bars grow up to the 4th year, and at the 5th year they get worse. This indicates the lack of effectiveness of the current system of physical training at HMEI concerning the development of professionally important physical qualities among future specialists in technical specialties.