В статті проаналізовано перші кроки впровадження споживчої освіти в практику середньої загальноосвітньої школи та на їх основі показано можливі перспективні шляхи формування споживчої компетенції в учнів.
В статье проанализировано первые шаги внедрения потребительского образования в практику средней общеобразовательной школы и на их основании показаны возможные перспективные пути формирования потребительской компетенции у учащихся.
The article analyzed the first steps of implementation of consumer education in the practice of secondary school and on their basis show possible ways of creating advanced consumer skills in students.