У статті автор аналізує можливості групової форми навчальної діяльності для розвитку особистості молодшого школяра – формування гуманних стосунків між дітьми, вміння співпрацювати, можливості пізнання довкілля,отримання досвіду самостійної творчої діяльності.
In the article an author analyses possibilities of group form of educational activity for development of personality of junior schoolboy is forming of gumannikh relations between children, ability to co-operate, possibilities of cognition circumferential, receipt of experience of independent creative activity.