У статті реконструйовано зміст виховного ідеалу у педагогічній спадщині К.Д. Ушинського; визначено його основні аспекти, які відповідають меті виховання, встановлено, що зміст виховного ідеалу у спадщині педагога відповідає змістові процесу виховання всебічно і гармонійно розвиненої особистості; з’ясовано, що напрямками всебічного і гармонійного виховання особистості є розумове, моральне, трудове, фізичне, естетичне виховання; визначено цінність як перспективу досягнення мети кожного із напрямів.
In the article maintenance of an educate ideal is reconstructed in a pedagogical legacy to К.D. Ushinskiy; his basic aspects which answer the purpose of education are set certainly, that maintenance of an educate ideal in the legacy of teacher answers sense of process of education comprehensively and to the harmoniously developed personality; it is found out that directions of comprehensive and harmonious education personality is mental, moral, labour, physical, aesthetically beautiful education.
