Професійно-економічна підготовка майбутнього вчителя у контексті європейської інтеграції

Падалка, О. С.

dc.contributor.author	Падалка, О. С.
dc.date.accessioned	2020-03-16T11:20:18Z
dc.date.available	2020-03-16T11:20:18Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Падалка, О. С. Професійно-економічна підготовка майбутнього вчителя у контексті європейської інтеграції / О. С. Падалка // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 18 : Економіка і право : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 14. - С. 57-62.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/27580
dc.description.abstract	У статті запропоновано модель педагогічної технології професійно-економічної підготовки майбутнього вчителя, вказано на особливості концепції педагогічних технологій з урахуванням новітніх досягнень педагогічної науки, зазначені основні напрями удосконалення педагогічної складової вітчизняної вищої освіти.	ua
dc.description.abstract	В статье предложена модель педагогической технологии профессионально-экономической подготовки будущего учителя, указаны особенности концепции педагогических технологий с учетом новых достижений педагогической науки, перечислены основные направления усовершенствования педагогической составляющей отечественного высшего образования.	ua
dc.description.abstract	The article presents a model of pedagogical technology of professional economic training of a future teacher, features of the concept of pedagogical technologies with the latest achievements of pedagogical science are indicated, main directions of improving pedagogical component of the national higher education are pointed out.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	інтернаціоналізація освіти	ua
dc.subject	професійно-економічна підготовка майбутнього вчителя	ua
dc.subject	педагогічні технології	ua
dc.subject	модель педагогічної технології	ua
dc.subject	концепції педагогічних технологій	ua
dc.subject	напрями удосконалення педагогічної складової вищої освіти	ua
dc.subject	людоцентризм	ua
dc.subject	державна освітня політика	ua
dc.subject	державне регулювання і державне управління	ua
dc.subject	интернационализация образования	ua
dc.subject	профессионально-экономическая подготовка будущего учителя	ua
dc.subject	педагогические технологии	ua
dc.subject	модель педагогических технологий	ua
dc.subject	концепции педагогических технологий	ua
dc.subject	направления усовершенствования педагогической составляющей высшего образования	ua
dc.subject	человекоцентризм	ua
dc.subject	государственная политика образования	ua
dc.subject	государственное урегулирование	ua
dc.subject	государственное управление	ua
dc.subject	internationalization of education	ua
dc.subject	professional economic training of a future teacher	ua
dc.subject	pedagogical technologies	ua
dc.subject	model of pedagogical technology	ua
dc.subject	concepts of pedagogical technologies	ua
dc.subject	directions of improving pedagogical component of higher education	ua
dc.subject	person-centering	ua
dc.subject	state educational policy	ua
dc.subject	government regulation and public administration	ua
dc.title	Професійно-економічна підготовка майбутнього вчителя у контексті європейської інтеграції	ua
dc.type	Article	ua