Становлення наукових концепцій, підходів та методів профорієнтаційної галузі в Японії у працях японських дослідників

Abstract

Запропонована стаття присвячена теоретичному огляду особливостей становлення та розвитку профорієнтаційної галузі в Японії у довоєнний та післявоєнний періоди, що полягли в основу створення сучасної системи професійної орієнтації молоді в країні. На основі праць японських дослідників розглянуто основні етапи концептуальноідеологічного становлення галузі професійної орієнтації в Японії у довоєнний період. Визначено ключові пріоритети розвитку профорієнтаційної галузі в країні у післявоєнний період. Проаналізовано базові принципи формування фундаментальної профорієнтаційної концепції в Японії під назвою “шляхи буття і життя”, зокрема визначено переваги її впровадження. Розглянуто базові засади “теорії розвитку кар’єри”, яка стала головним поштовхом для становлення сучасної профорієнтаційної галузі в Японії у післявоєнний період.

The given paper is devoted to a theoretical analysis of the formation and development of the field of vocational guidance in Japan in the prewar and postwar periods, which formed the basis for creation of the modern system of vocational guidance in the country. The key stages of the conceptual and ideological development of the field of vocational guidance in Japan in the prewar period are considered. The main priorities in the Japanese field of vocational guidance in the postwar period are identified. The basic principles that formed the basis for formation of the Japanese vocational guidance concept named “Guidance in Ways of Being and Ways of Living” are analyzed. The advantages of the given concept and its implementation are outlined. The fundamental principles of the “career development theory” are considered.