Сучасні орієнтири професійно-педагогічної підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів

Романова, Г.М.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 7
→
View Item

dc.contributor.author	Романова, Г.М.
dc.date.accessioned	2013-05-08T13:55:24Z
dc.date.available	2013-05-08T13:55:24Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Г.М. Романова Сучасні орієнтири професійно-педагогічної підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів / Г.М. Романова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Збірник наукових праць /Ред.кол. О.Г.Мороз , Н.В.Гузій (відповідальні редактори.) та ін. – Вип.7 (17 ). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2007. – С. 159-161	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2742
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблемі підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів, зокрема визначенню тих орієнтирів, на які вона має спрямовуватися. Аналізуються зовнішні орієнтири педагогічної підготовки, а саме професіологічна та персонологічна моделі, та внутрішні, такі як очікування сучасних студентів та прагнення викладачів.	ru_RU
dc.description.abstract	The article deals with the problem preparation of teachers of higher economic education institutions, in particular the definition of landmarks for which it is directed. Analyzed external guidance teacher training, namely professional and personal models, and internal, such as expectations of today's students and commitment of teachers.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	підготовка викладачів вищих економічних навчальних закладів	ru_RU
dc.subject	зовнішні орієнтири педагогічної підготовки	ru_RU
dc.subject	професіологічна модель	ru_RU
dc.subject	персонологічна модель	ru_RU
dc.subject	внутрішні орієнтири педагогічної підготовки	ru_RU
dc.subject	очікування студентів	ru_RU
dc.subject	прагнення викладачів	ru_RU
dc.subject	preparation of teachers of higher economic education	ru_RU
dc.subject	external guidance teacher training	ru_RU
dc.subject	professional models	ru_RU
dc.subject	personal models	ru_RU
dc.subject	internal guidance teacher training	ru_RU
dc.subject	expectations of students	ru_RU
dc.subject	commitment of teachers	ru_RU
dc.title	Сучасні орієнтири професійно-педагогічної підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU