Підготовка учителів фізики до навчання основам радіоелектроніки в школі

Abstract

В соответствии с целью диссертационной работы определены ме­ тодические условия углубления системной методической подготов­ ки студентов при обучении основам радиоэлектроники на примере лабораторного практикуьи и факультативных занятий. Структури­ рование учебного материала представлено в виде структурно­ графических схем, основные элементы которой явлпються методо­ логическими ориентирами в изложении программного материала. Установлено, что предложенная методика существенно повышает уровень професиональных знаний и творческое мышление студентов.

In correspondence with the object of the thesis the methodi­cal conditions for deeper systematisal methodologisal preparatio of students during the study the prinsiples of radio elestronies in practical way of the laboratory research and opti­onal lessons. Construction of the educational materials is presented a s tructural-graphics diagrams, main elements of which are the methodological landmarks in in te rpe ta t ion of program material. I t is establ ish that this methodics ra is very much the students evel of the professional knowledges and the creative thought students.