У статті подано методичні рекомендації до шкільного вивчення оповідання Мо Яня "Геній". Значну увагу приділено аналізу ідейно-тематичної основи та національного колориту твору. Запропоновано різні прийоми роботи вчителя та види навчальної діяльності, зокрема з використанням візуалізаційних зразків (схеми, кроссенса).