Крівшенко, Л. М.
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)
У статті представлено аналіз філософських і психолого-педагогічних досліджень
стосовно сутності та змістових характеристик понять “діалог”, “навчальний діалог”,
“евристичний діалог”. Виявлено необхідність організації ...