Особливості застосування системи тестування для визначення рівня фізичної підготовленості студентів у закладах вищої освіти

Abstract

В статті розглянуто особливості контрольних випробувань та основні критерії відбору тестів, за якими визначається система тестування рівня фізичної підготовленості студентів І-ІІ курсів віком 17-20 років у Вінницькому торговельно-економічному інституті КНТЕУ. Поняття «фізична підготовленість» в контексті основних завдань дисципліни «Фізичне виховання». Вимоги до організації та проведення тестування фізичної підготовленості студентів, спрямованих на визначення рівня таких якостей, як швидкість, сила, витривалість, спритність, гнучкість. Розглянуто технологію проведення тестів, обраних закладом вищої освіти.

В статье рассмотрены особенности контрольных испытаний и основные Критерии отбора тестов, за которыми определяется система тестирования уровня физической подготовленности студентов I-II курсов в возрасте 17-20 лет в Винницком торгово-экономическом институте КНТЭУ. Понятие «физическая подготовленность» в контексте основных задачи дисциплины «Физическое воспитание». Требования к организации и проведению тестирования физической подготовленности студентов, направленностей на определение уровня таких качеств, как быстрота, сила, выносливость, координация, гибкость. Рассмотрена технология проведения тестов, избранных учреждением высшего образования.

In the article the features of control tests and the main criteria for selection of tests that define the system level testing physical fitness of students and I-II courses aged 17-20 years in Vinnitsa Trade and Economic Institute KNUTE. The concept of "physical preparedness" in the context of the main tasks of the discipline "Physical education". Requirements for the organization and testing physical fitness of students, aimed at determining the level of such qualities as speed, strength, endurance, agility and flexibility. The technology of conducting tests selected by higher education institution is considered. The number of students showing that the indicators of physical training and the health of the population of our country, including student youth, is underestimated. Criteria of the test panel for the visual assessment of the physical training: standardization, information, security, system assessment. The result of meeting: the criteria before conducting that assessment of the indicators of physical training with the standard regulations of the sovereign testing of secondary educational institutions for attesting students. Physical education is primarily aimed at the physical fitness of the student, so the teacher needs to know the tests to determine the level of development of basic physical qualities, especially those tests that can be used in the university. Also features and requirements for their implementation, compliance with appropriate conditions and the place of direct delivery of control standards. The complex testing of students of the main and sports department includes both conventional control exercises and exercises specific to a particular sport. The above requirements in the article will help teachers in testing of physical training of students at the university.