Сучасна навчальна книга: проблеми редагування

Харчук, Олена Василівна

dc.contributor.author	Харчук, Олена Василівна
dc.date.accessioned	2019-11-28T13:02:08Z
dc.date.available	2019-11-28T13:02:08Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Харчук, О. В. Сучасна навчальна книга : проблеми редагування / О. В. Харчук // Актуальні проблеми теорії соціальних комунікацій : збірник доповідей : [Матеріали науково-звітної конференції викладачів кафедри журналістики Інституту української філології НПУ ім. М.П. Драгоманова] / Інститут української філології Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. – Київ : Ореол-сервіс, 2011. – [Вип. 1]. – С. 45-54.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/26424
dc.description.abstract	Основний предмет аналізу – культура мови сучасних навчальних видань. У текстах підручників та посібників для школи виявлено значну кількість помилок, пов’язаних із неточністю слововживання; охарактеризовано наслідки такої недбалості авторів і редакторів, а саме: неточне засвоєння змісту навчальної дисципліни, формування шкідливих стереотипів мислення й мовлення.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова ; Ореол-сервіс	ua
dc.subject	культура видання	ua
dc.subject	культура мови	ua
dc.subject	мовна компетенція	ua
dc.title	Сучасна навчальна книга: проблеми редагування	ua
dc.type	Article	ua