Бурчак, С.О.
(Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2008)
У статті проводиться аналіз структури готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку пізнавальних інтересів учня, вводиться поняття такої готовності через систему педагогічного забезпечення.