Стан сформованості лексичних умінь та навичок у молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення

Abstract

У статті висвітлюються особливості сформованості лексичних умінь та навичок у молодших школярів із тяжкими мовленнєвими порушеннями. Наголошується на основних труднощах засвоєння та використання дітьми на практичному рівні лексичного запасу рідної мови.

В статье освещаются результаты изучения особенностей лексических умений и навыков у младших школьников с тяжелыми речевыми нарушениями. Раскрываются основные трудности усвоения и использования детьми на практическом уровне лексического запаса родного языка.

In the article the results of study of features of formed of lexical abilities and skills light up for junior schoolboys with heavy vocal violations.