Методологічні засади дослідження механізму правового регулювання суспільних відносин у сфері освіти

Abstract

У статті розкрито значення та необхідність застосування різноманітних підходів, принципів та методів наукового пізнання при дослідженні механізму правового регулювання суспільних відносин у сфері освіти з метою забезпечення достовірності, об’єктивності та всебічності висвітлення проблеми.

The article revealed the importance and necessity of using different approaches, principles and methods of scientific knowledge in the investigation of the mechanism of legal regulation of social relations in education in order to ensure the accuracy, objectivity and comprehensiveness of coverage problems.