Теоретичні основи професійної діяльності спортсменів

Abstract

У статті обґрунтовано механізм побудови об'єктивної оцінки рангу кваліфікаційної підготовленості. Для досягнення поставлених цілей у процесі своєї професійної діяльності необхідно вирішувати цілий ряд завдань різного характеру. Це вимагає певної кваліфікації працівників, відповідних знань і досвіду. Сутність рангової класифікації має дві складові: природа універсальності варіативності поведінки та міра обдарованості в обраній спрямованості професійної діяльності. До «необхідних» умов для здійснення професійної діяльності спортсмена відносяться: психосоматична обдарованість, фізичне здоров'я, рівень обізнаності. До «достатніх» умов відноситься вроджена схильність до специфічного виду професійної діяльності. Для підвищення ефективності професійної діяльності спортсмена необхідно орієнтуватися на закономірності побудови рангової кваліфікації, а також аналізувати ступінь прояву «необхідних» і «достатніх» умов.

The article substantiates the mechanism for constructing an objective assessment of the rank of qualification readiness. To achieve the goals in the course of their professional activities, it is necessary to solve a number of tasks of various nature. This requires a certain qualification of employees, relevant knowledge and experience. The essence of the rank classification has two components: the nature of the universality of the variability of behavior and the degree of giftedness in the chosen focus of professional activity. The "necessary" conditions for the professional activity of an athlete include: psychosomatic talent, physical health, level of awareness. The “sufficient” conditions include an innate addiction towards a specific type of professional activity. To increase the effectiveness of an athlete's professional activity in a system of many years of training, it is necessary to focus on the laws of building rank qualifications, as well as to analyze the degree of manifestation of “necessary” and “sufficient” conditions.