Internationalization of higher education and axiological approach in the formation of professionally oriented foreign language educational environment

Abstract

Розглянуто аксіологічний підхід як однієї із складових формування професійно орієнтованого іншомовного освітнього середовища (ПОІОС) в умовах університету через призму інтернаціоналізації вищої освіти.

The article focuses on forming professionally oriented foreign language educational environment in the aspect of axiological approach. The author focuses attention on the problems of internationalization of higher education