Спільне та відмінне у формуванні поняття “величина” у фізиці та геометрії

Снігур, Т. О.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Випуск 59
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Снігур, Т. О.
dc.date.accessioned	2019-04-10T07:50:41Z
dc.date.available	2019-04-10T07:50:41Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Снігур, Т. О. Спільне та відмінне у формуванні поняття “величина” у фізиці та геометрії / Т. О. Снігур // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 59. – С. 173-176.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24117
dc.description.abstract	У статті розглянуто особливості формування поняття величина в шкільних курсах фізики та геометрії. Звертається увага на спільне та відмінне на основних етапах вивчення цих величин.	ua
dc.description.abstract	The article describes the features of the formation of the concept of quantity in the school course of physics and geometry	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	геометрична величина	ua
dc.subject	фізична величина	ua
dc.subject	види величин	ua
dc.subject	вимірювання величин	ua
dc.subject	geometric quantity	ua
dc.subject	physical quantity	ua
dc.subject	types of quantity	ua
dc.subject	measurement values	ua
dc.subject.classification	531(075)	ua
dc.title	Спільне та відмінне у формуванні поняття “величина” у фізиці та геометрії	ua
dc.type	Article	ua