Могорита, В. М.
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)
У статті розглянуто особливості підручника як провідного засобу навчання. Виявлено підходи до визначення терміну «підручник», обґрунтовано його універсальність як носія предметного змісту освіти. Розглянуто наукові під-
ходи ...