Активізація читацької діяльності підлітків з інтелектуальними порушеннями засобами ілюстративного матеріалу підручників літератури

Кравець, Ніна Павлівна

dc.contributor.author	Кравець, Ніна Павлівна
dc.date.accessioned	2019-03-18T09:08:42Z
dc.date.available	2019-03-18T09:08:42Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Кравець, Н. П. Активізація читацької діяльності підлітків з інтелектуальними порушеннями засобами ілюстративного матеріалу підручників літератури / Н. П. Кравець // Перспективні шляхи розвитку науки та освіти : ХІІІ міжнародна науково-практична інтернет-конференція : тези доповідей, Дніпро, 31 січня 2019 року. - Дніпро : НОК, 2019. - Ч. 4. - С. 44-48.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/23656
dc.description.abstract	У статті розглянуто вплив ілюстративного матеріалу підручників з літератури на засвоєння учнями з інтелектуальними порушеннями знань і умінь, корекцію порушень розвитку у дітей. Ілюстративний матеріал виступає як засіб активізації підлітків до читання художньої літератури, забезпечення сприймання та усвідомлення читаного матеріалу.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Дніпро : НОК	ua
dc.subject	діти з інтелектуальними порушеннями	ua
dc.subject	іілюстративний матеріал	ua
dc.subject	підручник з літератури	ua
dc.title	Активізація читацької діяльності підлітків з інтелектуальними порушеннями засобами ілюстративного матеріалу підручників літератури	ua
dc.type	Article	ua