Розглянуто розмаїття контекстів дослідження дитинства та
проаналізовано основні інтерпретації сутності даного феномену,
обґрунтовано необхідність цілісного усвідомлення проблематики
дитинства.
Рассматривается разнообразие контекстов исследования детства, и анализируются основные интерпретации сущности этого феномена, обосновывается необходимость
целостного осознания проблематики детства.
Variety of contexts of studying childhood is reviewed and main interpretations of the essence of this phenomenon, the necessity of a holistic understanding of the problems of childhood is grounded.