Методичні рекомендації з педагогічного керівництва формуванням художньо-комунікативної культури майбутнього вчителя музики

Abstract

У методичних рекомендаціях розкривається сутність і зміст поняття «художньо-комунікативна культура» вчителя музичного мистецтва, визначається структура цього феномена. Подається поетапна методика формування художньо-комунікативної культури студентів спеціальності «Музичне мистецтво».