Теоретичні засади дослідження розвитку екологічних уявлень молодших школярів

Abstract

В статье рассматриваются современные взгляды на проблему развития экологических представлений личности. Объединяются теоретические и практические аспекты проблематики связанные с принципами и этапами развития экологических представлений младшего школьника.

This article is about actual views on the issue of ecological representations of the personality. Theoretical and practical aspects of the problem are combined. They relate with the principles and stages of development of ecological representations of the primary school children.